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DESCUENTOS EN LOS ARANCELES
A PARTIR DE MAYO
A PARTIR DE MAYO
Profesora: Ledesma Belén
Mail de contacto para consultas, entrega de actividades y trabajos prácticos:
ledesmabelenalejandra@gmail.com
Código para ingresar al classroom: g2ealp6
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Programa de la materia _________________________________________________________________
Lunes 11/05
Recuerden que el miércoles a las 15:00 hs tenemos clases por Zoom.
Cualquier duda o consulta tienen mi mail.
Lunes 4/05
Lunes 27/04
Viernes 24/04
¡Atención!
El día jueves 23/04 a las 10:00 a.m. vamos a tener una clase por Zoom.
Les pido que, si todavía no lo hicieron, descarguen la aplicación.
El link para poder ingresar va a estar publicado, unos minutos antes, en classroom.
¡Los espero!
Lunes 20/4
Lunes 13/04
¡Hola chicos! Espero que se encuentren bien.
Esta semana vamos a empezar a trabajar con los temas que corresponden al programa de 4to año. Números irracionales y radicales.
La explicación y las actividades ya están publicadas en el classroom.
Les recuerdo que tienen tiempo hasta el día de hoy para entregar el trabajo práctico con el que vamos a cerrar el diagnóstico.
También les pido que, aquellos que no tengan descargada la aplicación Zoom, la descarguen, en breve vamos a empezar a tener clases a través de esa plataforma.
¡Un saludo a todos!
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Lunes 6/04
Buen día alumnos.
Les comento que en el classroom ya está publicado el link para que puedan resolver la evaluación.
Cualquier duda o consulta la dejan en los comentarios o me envían un mail.
¡Éxitos a todos!
RECUERDEN: Finalizamos la etapa de diagnóstico con un trabajo práctico que se entrega el día Lunes 13/04.
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Lunes 30/03
Saludos.
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Mail de contacto para consultas, entrega de actividades y trabajos prácticos:
ledesmabelenalejandra@gmail.com
Código para ingresar al classroom: g2ealp6
¡Hola a todos! Mi nombre es Belén
Ledesma, soy la profesora de matemática.
Como ya lo saben, durante este
periodo de clases no presenciales, estaremos trabajando en classroom. De todos
modos les iré avisando, por este medio, cada vez que publique un contenido
nuevo.
Quiero felicitar a todos los alumnos
que se comprometen con las actividades, y quiero animar a aquellos que todavía
no han participado a que lo hagan. La participación es muy importante, por eso
les pido que no se atrasen.
Recuerden que todas las actividades
deben estar copiadas en la carpeta.
Saludos a todos y a quedarse en
casa.
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Programa de la materia _________________________________________________________________
Lunes 11/05
Trabajo práctico
¡Buen día chicos! Espero que se encuentren muy bien.
Esta semana tiene, publicado en classroom, un trabajo práctico sobre operaciones con radicales. Tienen fecha hasta el día jueves 21/05 para enviarlo.Recuerden que el miércoles a las 15:00 hs tenemos clases por Zoom.
Cualquier duda o consulta tienen mi mail.
¡Saludos!
Lunes 4/05
Seguimos operando con radicales
¡Buen día chicos! Espero que se encuentren muy bien.
En classroom ya pueden encontrar las actividades de esta semana.
Recuerden que el miércoles a las 15:00 hs tenemos clases por Zoom.
Si tienen dudas tienen mi mail para consultar todas las veces que lo necesiten.
¡Saludos!
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El día jueves 28/05 tendremos una evaluación a través de Google forms.
El día miércoles 27/05, vamos a resolver un modelo, en nuestra clase de Zoom.
En classroom encontrarán los temas y ejercicios para seguir practicando
Recuerden que el miércoles a las 15:00 hs tenemos clases por Zoom.
Si tienen dudas tienen mi mail para consultar todas las veces que lo necesiten.
¡Saludos!
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¡Atención!
El día jueves 28/05 tendremos una evaluación a través de Google forms.
El día miércoles 27/05, vamos a resolver un modelo, en nuestra clase de Zoom.
En classroom encontrarán los temas y ejercicios para seguir practicando
Lunes 27/04
Operaciones con radicales
¡Buen día chicos! Espero que se encuentren muy bien.
Esta semana vamos a seguir trabajando con radicales, pero agregamos dos operaciones más (división y multiplicación).
Ya está publicado en classroom.
Recuerden que tenemos clases por Zoom, donde van a poder preguntarme todas las dudas que tengan o vayan surgiendo.
¡Los espero!
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Viernes 24/04
¡ATENCIÓN!
El día Miércoles 29/04 tendremos una clase por Zoom, a las 15:00 hs.
Algunos aspectos a tener en cuenta:
- Deben ingresar con su NOMBRE y APELLIDO. Las personas que no se identifiquen NO serán admitidas.
- Sean puntuales.
- Al igual que en el salón de clases, debemos mantener el respeto y el orden.
El link va a estar publicado unos minutos antes de que empiece la clase.
¡Los espero!
¡Atención!
El día jueves 23/04 a las 10:00 a.m. vamos a tener una clase por Zoom.
Les pido que, si todavía no lo hicieron, descarguen la aplicación.
El link para poder ingresar va a estar publicado, unos minutos antes, en classroom.
¡Los espero!
Lunes 20/4
Adición y sustracción de radicales
¡Buen día chicos! Espero que se encuentren muy bien.
Esta semana vamos a repasar lo aprendido, en la semana pasada, (extraer factores de un radical) y vamos a empezar a realizar operaciones.
Por eso les pido que no se atrasen con los ejercicios, y que ante la primera duda me envíen un mail, así podemos avanzar.
Todo está publicado en el classroom. Los espero allí.
Saludos.
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Lunes 13/04
¡Atención!
¡Hola chicos! Espero que se encuentren bien.
Esta semana vamos a empezar a trabajar con los temas que corresponden al programa de 4to año. Números irracionales y radicales.
La explicación y las actividades ya están publicadas en el classroom.
Les recuerdo que tienen tiempo hasta el día de hoy para entregar el trabajo práctico con el que vamos a cerrar el diagnóstico.
También les pido que, aquellos que no tengan descargada la aplicación Zoom, la descarguen, en breve vamos a empezar a tener clases a través de esa plataforma.
¡Un saludo a todos!
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Lunes 6/04
EVALUACIÓN
Buen día alumnos.
Les comento que en el classroom ya está publicado el link para que puedan resolver la evaluación.
Cualquier duda o consulta la dejan en los comentarios o me envían un mail.
¡Éxitos a todos!
RECUERDEN: Finalizamos la etapa de diagnóstico con un trabajo práctico que se entrega el día Lunes 13/04.
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Lunes 30/03
Repaso para la evaluación
Buen día queridos
Alumnos. Primero que nada espero que se encuentren bien.
Es
importante recordar que no estamos en vacaciones, por lo tanto les pido que no
se atrasen con las actividades, traten de resolverlas y enviarlas de una semana a otra, así en el caso de que surjan dudas puedan ir consultando con
tiempo.
Toda
participación y cumplimiento con las actividades cuenta como participación en
clase y nota conceptual.
Para
realizar las consultas tienen mi mail y el classroom, al cual les pido que ingresen, ya que a partir ahora será allí
donde empezaremos a ver el contenido correspondiente a la materia.
Les comento que el día LUNES 6 DE ABRIL,
les voy a tomar una evaluación
diagnóstica, en nuestro horario habitual de clases.
En
el classroom encontrarán un modelo, un repaso y el horario de la evaluación.
Saludos.
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Actividades de diagnóstico
Buenas tardes queridos alumnos. Como sabrán debemos ir
cerrando la etapa de diagnóstico, la cual incluye una nota numérica. Para ello
empezaremos a trabajar en Google classroom (Pueden descargar la aplicación en
el celular o ingresar a https://classroom.google.com/ ).
Allí encontrarán las clases (de la semana anterior, que
fueron subidas a este blog) y las que corresponden a esta nueva semana, además podrán subir las actividades resueltas.
Les pido que no se atrasen y empiecen a enviarlas.
Les pido que no se atrasen y empiecen a enviarlas.
Importante: Los gráficos deben estar resueltos en una hoja,
por lo tanto pueden adjuntar (en el classrooom)
sus soluciones como imágenes.
De todos modos si surgen dudas pueden consultarme dejando un
comentario o vía mail: LedesmaBelenAlejandra@gmail.com
Para poder ingresar al classroom, deben seguir los
siguientes pasos:
1)
En Google, buscar e ingresar a Classroom o
descargar la aplicación desde el celular.
2)
Una vez que ingresaron al sitio web deben hacer
clic en “Go to Classroom”
3)
Luego hacen clic en el signo “+” y eligen la
opción “Unirse a la clase”
4)
El código que necesitan para unirse a la clase
es: g2ealp6
Saludos. Prof.: Ledesma Belén
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Actividades de diagnóstico
Hacer clic en el siguiente enlace para ver las actividades.
https://docs.google.com/document/d/1sGrDsrUZzEd27n5e3bCgQ4PMAAbI40ug3uXnpIcxla8/edit?usp=sharing
Para recordar el gráfico de una función lineal les recomiendo ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=iDhTZqNSrGU



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